見㠀視野:洞察當下香港社區/群藝術報告

見㠀視野:洞察當下香港社區/群藝術報告

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簡介

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當藝術走出美術館,我們如何在社區中「見㠀」? 在當代社會,藝術該如何介入不同領域和社群,轉化為具體的行動與對話? 本書詳盡記錄了為期兩年的年青教學藝術家培訓計劃「見㠀」,是一份寫給所有藝文工作者、社工、教育者以及對社會介入感興趣人士的行動指南。 書中收錄日本、韓國、馬來西亞及臺灣等國際知名案例,探討藝術與社會行動、建築及音樂的交會;亦回顧十個極具實驗性的「見㠀」資助計劃,如何處理權力、語言、身體與空間;以及多位藝術工作者關於何為合作、共學及介入的反思。

商品詳情

策劃:方韻芝
統籌:馬屬真

編輯:劉君宇、謝莉娜

作者:方韻芝、吳樂希、楚吉妮、紀尤、鄧捷、馬屬真、林入、楊小芳、童月、徐嘉蒓、馮婥瑤、蕭朗宜、陳瑋瑤、劉浩然、沈逸彤、鍾卓言、陳曉嵐、王曉欣、吳暐君、周戴爾、黃婷

書籍設計:黃倬詠@Young and Toxic

出版社:在山工作室有限公司
出版日期:2026年3月
ISBN:978-988-71927-0-1

 

出版方簡介

在山工作室 The Hill Workshop (2012–

山中有花鳥虫魚石頭流水,每事每物有其天性、有其位置。

在山工作室旨在策劃不同的藝術/社區/自然體驗,透過直接與藝術家接觸,認識不同藝術媒介的同時,經驗每個人創造的可能。

從理解和欣賞人與人的異同開始,將新的視角帶回日常生活中,長遠成為進步社會的助力。

 

目錄

推薦語 

第一章|甚麼是見㠀/方韻芝 
  學院之外的藝術生態實踐
  關鍵字01:教學藝術家(Teaching Artist) 
  關鍵字02:社區/群藝術(Community Art) 
  關鍵字03:90後(The Post-90s Generation) 
  關鍵字04:學習(Learning) 
  關鍵字05:介入(Intervention) 
  關鍵字06:共價鍵(Covalent Bond) 

第二章|見㠀手記 
  由法國古斯塔夫・庫爾貝到香港程展緯/楊秀卓 
  創意就在人們生活當中/山崎亮
  生態音樂學和社區 /Solga Lee Yunshin
  能屈能伸:藝文工作者與社區合作的多元角色 /Okui Lala
  有關於甚麼的建築……/Fran Edgerley
  投身社會的藝術行動/康旻杰

第三章|見㠀實踐
  評審準則
  (一)用身體傾傾計
    我不是藝術家/吳樂希
    不要太快成為教學藝術家/楚吉妮
    移工 x 聾人即興舞蹈計劃觀察紀錄/鄧捷
    「話事」的權力/紀尤
  (二)二香人
    在非實體空間發生的社會參與──以「二香人」為例/馬屬真
  (三)殘疾藝術駐留
    以藝術及社群實踐重奪邊緣身體經驗/林入、楊小芳 
    殘疾並不例外,你我都是「夬兒」/童月
  (四)身體穿梭此地遊戲 
    從空間走向社區,以身體遊戲重新看見此地/徐嘉蒓
    自由與規範之間,讓身心真正穿梭此地/馮婥瑤
  (五)絹流餘印
    打撈眾人心中的麴糵,繼續發酵,讓餘韻猶存/蕭朗宜
  (六)紮合啦
    竹藝新生,連結傳統與城市生活/陳瑋瑤、劉浩然
  (七)soften and soar
    「一個人也能參與」的社區藝術嘗試/沈逸彤
  (八)功課創作班
    在功課簿以外,重新定義對錯/鍾卓言
  (九)不風不平不浪靜
  (十)看不見的城市 

第四章|見㠀視野 
  「種咗一粒種子响人心入面」?有關傳授與想像這回事/陳曉嵐
  降低知識的門檻,營造體制外的共學社群/王曉欣 
  社區/群藝術創作對個人帶來甚麼交織網絡/親密意義?/吳暐君 
  營銷作為溝通方法/周戴爾
  創作中究竟為何要合作?/黃婷

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